多項(xiàng)選擇題行為激勵(lì)具有以下幾種不同的方式()。

A.目標(biāo)激勵(lì)
B.強(qiáng)化激勵(lì)
C.競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)
D.危機(jī)激勵(lì)


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2.單項(xiàng)選擇題公共行政倫理作為一種公共倫理,其區(qū)別于一般倫理道德的本質(zhì)特性就是()。

A.公共性
B.價(jià)值性
C.規(guī)范性
D.系統(tǒng)性

4.單項(xiàng)選擇題“馬上就辦,由我來(lái)辦,辦就辦好,一辦到底”的工作方式體現(xiàn)了()。

A.精干實(shí)效原則
B.依法辦事原則
C.協(xié)助合作原則
D.聯(lián)系群眾原則

6.單項(xiàng)選擇題行政文化的()是最主要的和最根本的屬性。

A.民族性
B.歷史性
C.時(shí)代性
D.階級(jí)性

7.單項(xiàng)選擇題()公共行政文化是傳統(tǒng)封建社會(huì)行政文化的類型。

A.倫理型
B.混合型
C.法制型
D.統(tǒng)治型

8.單項(xiàng)選擇題()是行政立法的決定性階段。

A.起草
B.審查
C.通過(guò)
D.公布

9.單項(xiàng)選擇題突變論產(chǎn)生于20世紀(jì)()。

A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代

10.多項(xiàng)選擇題行政立法與立法機(jī)關(guān)的立法行為的區(qū)別在于()。

A.立法權(quán)力性質(zhì)不同
B.立法規(guī)范的內(nèi)容不同
C.立法的效力不同
D.立法的程序不同

最新試題

19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)的()是指由社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對(duì)立或者一致關(guān)系的屬性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題