經(jīng)驗學習的分類目標中，“面臨”指的是（）

根據(jù)人本主義理論，當學生在實習期間遇到問題時，教師應該（）

“帶教制”這種臨床教學方法，可以幫助學生（）

論述如何運用合作學習的原則促進護理教育。

在斯金納箱內(nèi)，小白鼠按壓操作桿會導致遭遇電擊，那么小白鼠按壓操作桿的概率就會減少，這是強化原則中的（）

倒攝遷移

學生把在實驗室學會的肌肉注射技能應用到臨床環(huán)境中，經(jīng)過反復練習，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學習過程中的（）

在“課堂提問”這一教學技巧中，按布魯姆教育目標對問題程度的分類，“綜合”為（）

在美國護理教育體系中，臨床護理專家屬于（）

以下對“活動課程”描述，正確的是（）