A.我看，我還是別走了。我舍不得這幾個(gè)孩子。
B.我還是把這幾個(gè)孩子帶走吧，照顧起來(lái)也方便。
C.我還是把珠珠的襪子補(bǔ)一下再走吧。
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A.宋媽對(duì)我們一家深厚的感情。
B.宋媽對(duì)“英子”的囑托和期望。
C.宋媽是個(gè)嘮叨的農(nóng)村婦女，很煩人。
A.他的名字是馮大明
B.英子給他取的外號(hào)是黃板牙
C.小栓子死了，他一直瞞著宋媽
A.信上說(shuō)的，表達(dá)了宋媽對(duì)家里孩子的牽掛。
B.信上說(shuō)的，表達(dá)了宋媽是一個(gè)勤勞、淳樸的農(nóng)村婦女。
C.最后的省略號(hào)，是表示語(yǔ)言的停止。
A.宋媽發(fā)現(xiàn)丈夫沒(méi)有把栓子帶來(lái)，有些納悶。
B.宋媽發(fā)現(xiàn)丈夫沒(méi)有帶栓子來(lái)，心里不開(kāi)心。
C.宋媽的丈夫沒(méi)有按照信上說(shuō)的，帶小栓子來(lái)，宋媽對(duì)他很生氣。
A.小栓子是死了
B.小丫頭子是被人販子拐了去
C.小栓子失蹤了
D.小丫頭子是被她爹賣了
最新試題
英子的爸爸媽媽一共有四個(gè)孩子，分別是（）
通過(guò)對(duì)文章的閱讀，我們知道草叢里那個(gè)陌生人，家里都有什么人？（）
“妞兒的耳朵沒(méi)有洗干凈，邊沿上有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看，手腕上有一條青色的傷痕，我伸手去撩起她的袖口看，她這才驚醒了，嚇得一躲閃，隨著就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我難過(guò)地笑笑?！边@段話表現(xiàn)出了（）。
草叢里的那個(gè)人，最后一次見(jiàn)到英子，送給她的禮物是（）。
故事中眼底下有兩個(gè)淚坑兒的是誰(shuí)？（）
“我不叫醒你媽了，稀飯?jiān)诨鹕蠠踔?！英子，好好念?shū)，你是大姐，要有個(gè)樣兒?！边@是宋媽離別時(shí)對(duì)英子說(shuō)的，表達(dá)了（）。
草地上那個(gè)人為什么說(shuō)：“這地方我不能久待了，你明白不？”（）
燕燕這兩天有點(diǎn)咳嗽，您還是拿鴨兒梨燉冰糖給她吃；英子的毛窩我?guī)Щ厝プ觯腥松暇┚徒o捎了來(lái)；珠珠的襪子都該補(bǔ)了。還有，……我看我還是……唉！”宋媽的話沒(méi)有說(shuō)完，就不說(shuō)了。最后一個(gè)省略號(hào)，宋媽有沒(méi)有說(shuō)完的話，根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，你覺(jué)得這個(gè)地方應(yīng)該補(bǔ)充上什么話是合適的？（）
在《城南舊事》中，秀貞跟一個(gè)學(xué)生私定終身，那個(gè)學(xué)生答應(yīng)她過(guò)一個(gè)月就回來(lái)明媒正娶她，結(jié)果讓她苦等了幾年就瘋掉了？（）
“胡同里的第三家，是所大房子，平常大門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，今天卻難得地敞開(kāi)了，門口圍著許多人，巡警也來(lái)了，不知道是什么事。”通過(guò)你的閱讀理解，這里發(fā)生了什么事？（）