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A.知識(shí)的形成
B.知識(shí)儲(chǔ)存應(yīng)用
C.知識(shí)傳播承續(xù)
D.知識(shí)更新
A.電子化政府
B.電子治理
C.電子政務(wù)
D.電子民主
A.物質(zhì)
B.能量
C.信息
D.資源
A.勒溫
B.西蒙
C.泰勒
D.法約爾
A.明確性原則
B.準(zhǔn)確性原則
C.需要原則
D.經(jīng)濟(jì)原則
最新試題
當(dāng)西塞羅把國家定義為法律的努力時(shí),現(xiàn)代意義的憲政就形成了。
依據(jù)決策所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)數(shù)量,決策可以分為()。
(),是那些純粹由個(gè)人消費(fèi)的物品和服務(wù)。
針對(duì)傳統(tǒng)治理模式的變革,蓋伊·彼得斯提出了一些可供借鑒的治理模式,它們包括()。
()衍生自政府再造價(jià)值的預(yù)算概念,將預(yù)算的分配與績效的衡量二者加以結(jié)合,這意味著向20世紀(jì)50年代績效預(yù)算的回歸。
簡述行政組織執(zhí)行的管理環(huán)節(jié)。
羅伯特.默頓1940年在《()》一書中指出,無效培訓(xùn)是以過去成功應(yīng)用的培訓(xùn)和技能為基礎(chǔ)的行動(dòng),它很可能導(dǎo)致在變化了的環(huán)境下不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
()是行政組織績效管理的基本要求,它是指行政組織對(duì)公眾提出的政策變化要求做出反應(yīng)的迅速程度。
組織彈性化的內(nèi)涵演化經(jīng)歷了()階段。
柏拉圖理想的政府是建立在統(tǒng)治者的自由裁量而非法律之上的政府。