判斷題只有保證信息的有意義加工才是學(xué)習(xí)與教學(xué)的真正結(jié)合。

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2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)教學(xué)媒體作用的感覺通道不同，研究者將現(xiàn)代教學(xué)媒體分為（）

A.聽覺媒體
B.視覺媒體
C.視聽媒體
D.多媒體
E.交互媒體

3.多項(xiàng)選擇題運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)的基本模式有（）

A.主導(dǎo)式
B.直接式
C.輔助式
D.間接式
E.循環(huán)式

4.多項(xiàng)選擇題辨別學(xué)習(xí)的有利條件包括（）

A.突出關(guān)鍵特征加強(qiáng)對比
B.及時反饋
C.發(fā)揮多種知覺系統(tǒng)的作用
D.多方驗(yàn)證
E.廣泛應(yīng)用

5.多項(xiàng)選擇題加涅根據(jù)學(xué)習(xí)情境的由簡到繁，將學(xué)習(xí)分為多個層次。屬于這種分類的學(xué)習(xí)類型有（）

A.動作技能學(xué)習(xí)
B.信號學(xué)習(xí)
C.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)
D.連鎖學(xué)習(xí)
E.詞語聯(lián)想學(xué)習(xí)

6.多項(xiàng)選擇題師愛的特點(diǎn)包括（）

A.師愛的職業(yè)對象性
B.師愛的廣博性
C.師愛的原則性
D.師愛的深沉性
E.師愛的活動性

7.多項(xiàng)選擇題師愛的心型功能包括（）

A.激勵功能
B.調(diào)節(jié)功能
C.感化功能
D.榜樣功能

8.多項(xiàng)選擇題拋錨式教學(xué)模式的環(huán)節(jié)包括（）

A.創(chuàng)設(shè)情境
B.自主學(xué)習(xí)
C.確定問題
D.協(xié)作學(xué)習(xí)
E.效果評價

9.多項(xiàng)選擇題教學(xué)媒體設(shè)計(jì)要充分利用知覺特征，就是要（）

A.加大知覺對象與背景的差別性
B.強(qiáng)化知覺對象的整體性
C.有次序的呈現(xiàn)信息
D.多用變式
E.考慮知覺、認(rèn)知活動與媒體的冗余度

10.多項(xiàng)選擇題依據(jù)布魯姆的教育目標(biāo)分類理論，他將情感領(lǐng)域的目標(biāo)劃分為（）

A.接受
B.反應(yīng)
C.價值判斷
D.組織化
E.個性化