單項(xiàng)選擇題一位急性腎炎病人痊愈后仍不愿出院，可能出現(xiàn)的角色適應(yīng)問題是（）
A.病人角色行為異常
B.病人角色行為強(qiáng)化
C.病人角色行為沖突
D.病人角色行為缺如
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1.單項(xiàng)選擇題護(hù)理人員能用自己的專業(yè)知識及技能決定的護(hù)理措施及護(hù)理服務(wù)，屬于（）
A.獨(dú)立性護(hù)理功能
B.合作性護(hù)理功能
C.指導(dǎo)性護(hù)理功能
D.依賴性護(hù)理功能
最新試題
運(yùn)用評判性思維質(zhì)疑和驗(yàn)證他人知識觀點(diǎn)時(shí)，也要用同樣嚴(yán)格的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗(yàn)證自己的知識觀點(diǎn)。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個(gè)特征（）
題型：單項(xiàng)選擇題
中國護(hù)理人員按照學(xué)歷及能力有職稱劃分，下列哪項(xiàng)不屬于職稱劃分（）
題型：單項(xiàng)選擇題
失望的情感表現(xiàn)為：無望感、挫敗感、（）。
題型：填空題
個(gè)人思維及行為的價(jià)值觀與信念叫（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述健康教育的意義。
題型：問答題
一定的護(hù)理道德觀念、情感、意志和信念在個(gè)人意識中的統(tǒng)一，是護(hù)理道德的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在日出模式中，（）這個(gè)護(hù)理程序沒有提到明確的評價(jià)。
題型：填空題
健康教育干預(yù)
題型：名詞解釋
人際關(guān)系的特征主要體現(xiàn)在個(gè)體或群體在交往過程中的互動(dòng)性、情感性、明確性、漸進(jìn)性、（）。
題型：填空題
文化關(guān)懷
題型：名詞解釋