A.國家萬能論
B.個人主義
C.公共選擇理論
D.市場萬能論
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你可能感興趣的試題
A.公平
B.效率
C.公共利益至上
D.服務
A.英國
B.美國
C.日本
D.瑞士
A.知識素質(zhì)
B.作風素質(zhì)
C.能力素質(zhì)
D.政治素質(zhì)
A.1998年行政改革
B.1993年行政改革
C.1997年行政改革
D.2003年行政改革
A.產(chǎn)生階段
B.發(fā)展階段
C.成熟階段
D.僵化階段
A.合同外包
B.民營化
C.特許經(jīng)營
D.內(nèi)部市場
A.《行政學導論》
B.《行政學研究》
C.《政治與行政》
D.《公共行政原理》
A.復式預算
B.單式預算
C.零基預算
D.增量預算
A.40%-60%
B.30%-50%
C.50%-70%
D.20%-50%
A.民主型
B.集權(quán)型
C.分權(quán)型
D.放任型
最新試題
()是領導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()是領導哲學的外在化。
()是對領導活動的一種特殊規(guī)定性。
領導決策的()是指領導者制定決策時應虛心請教,廣泛搜集有關決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎。
()是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
()是領導職能中引導功能的根本任務。
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
領導行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
領導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
領導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務、職責范圍,合理確定領導集體成員的職數(shù)。