A.知識素質(zhì)
B.作風(fēng)素質(zhì)
C.能力素質(zhì)
D.政治素質(zhì)
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A.1998年行政改革
B.1993年行政改革
C.1997年行政改革
D.2003年行政改革
A.產(chǎn)生階段
B.發(fā)展階段
C.成熟階段
D.僵化階段
A.合同外包
B.民營化
C.特許經(jīng)營
D.內(nèi)部市場
A.《行政學(xué)導(dǎo)論》
B.《行政學(xué)研究》
C.《政治與行政》
D.《公共行政原理》
A.復(fù)式預(yù)算
B.單式預(yù)算
C.零基預(yù)算
D.增量預(yù)算
A.40%-60%
B.30%-50%
C.50%-70%
D.20%-50%
A.民主型
B.集權(quán)型
C.分權(quán)型
D.放任型
A.志愿者服務(wù)
B.社區(qū)治理
C.社會服務(wù)承諾制度
D.全面質(zhì)量管理
A.容易形成獨斷專行
B.權(quán)責(zé)不明,事權(quán)不一
C.行動遲緩,議而不決
D.決策能集思廣益,考慮問題較周全
A.德
B.能
C.勤
D.績
最新試題
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
企業(yè)的高層管理團(tuán)隊最好由()組成。
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進(jìn)行可行性推動,預(yù)測出其可靠性和可行性。
()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。