A.下一個(gè)層次的需要將變成主導(dǎo)需要
B.個(gè)體不再需要那種需要
C.那種需要仍舊是個(gè)體的主要激勵(lì)
D.它變成一種更高層次的需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.尊重
B.安全
C.生理
D.自我實(shí)現(xiàn)
A.尋找其他人
B.蓋一座房子
C.建立一個(gè)家庭
D.確立自己在島上的地位
A.性
B.友誼
C.自尊
D.個(gè)人安全
A.所有需要都是平等的
B.所有需要都是重要的
C.需要依順序得到滿足
D.需要從未真正地得到滿足
A.1/4
B.1/2
C.1/2多一點(diǎn)
D.3/4
A.只有組織
B.個(gè)體和/或組織
C.只有個(gè)體
D.只有個(gè)體的家庭
A.方向
B.努力
C.持續(xù)性
D.成就
A.固定不變的個(gè)人特質(zhì)
B.通向一個(gè)目標(biāo)的過程
C.因情境而異
D.需要方向的
最新試題
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項(xiàng)是()
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對(duì)下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
下面哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用?()
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
20世紀(jì)()年代,企業(yè)社會(huì)責(zé)任運(yùn)動(dòng)開始在歐美發(fā)達(dá)國家逐漸興起,它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。
下列屬于古典的社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)是()
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
下列屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀的是()
錢德勒認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()