A.自尊
B.自尊、尊重別人和被別人尊重
C.被別人尊重
D.尊重別人
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A.組織
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.下屬
D.群眾
A.同級或組織之間的協(xié)調(diào)
B.上下級之間的協(xié)調(diào)
C.領(lǐng)導(dǎo)者與群眾之間的協(xié)調(diào)
D.領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)
A.選才用人的原則
B.選才用人的制度
C.人才的標準問題
D.人才的素質(zhì)問題
A.科舉制
B.九品中正制
C.察舉制
D.軍功爵制
A.李政道
B.王進喜
C.李四光
D.巴金
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。
公共行政與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于,公共部門能夠在十分復(fù)雜的政治環(huán)境中有能力開展管理工作,而且有能力維護機關(guān)觀點和公共利益,以及符合法律規(guī)范的治理過程。
在我國,追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有()
簡述授權(quán)留責(zé)與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。
行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。
所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下,封建官僚機構(gòu)通常無政治責(zé)任。
作為資源分配者角色,行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對哪些資源進行分配。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括()
()是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。