單項選擇題（）是孩子培養(yǎng)情商的黃金時期
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.學前期
D.童年期
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1.單項選擇題我國根據(jù)世界衛(wèi)生組織（WHO）的國際分類，按照兒童智力發(fā)展水平將智障兒童分為（）
A.3級
B.4級
C.5級
D.6級
2.單項選擇題學前兒童家庭教育活動的出發(fā)點和歸宿點是（）
A.家庭教育的目的
B.家庭教育的觀念
C.家庭教育的計劃
D.家庭教育的方案
3.單項選擇題社會交換論啟發(fā)教師，在與家長互動的時候，應做到（）。
A.應采用不同的形式，既可以通過接送孩子來與家長進行直接交談，也可以通過家園聯(lián)系冊、電話、電子郵B.應指導家長內(nèi)化“好家長”的社會觀和價值觀，知道如何做個“好家長”，并自覺地落實在行動上。
C.要對家長重獎輕罰、多獎少罰、只獎不罰，以促進家長的行為從消極轉(zhuǎn)向積極。
D.應強化家長對“好家長”群體的認同感，在做個“好家長”的過程中所付出的努力和所取得的成效。
最新試題
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中，老年的家庭階段主要的家庭任務是（）
題型：多項選擇題
給孩子一些“劣性刺激"，指的是適當?shù)模ǎ?/p>
題型：多項選擇題
家庭教育的智慧體現(xiàn)在（）方面。
題型：多項選擇題
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標準劃分”的是（）
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以下選項中屬于家庭心理環(huán)境的是（）
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在親子溝通技巧中，尊重指的是（）
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家庭教育對人的一生發(fā)展具有重要影響，具體表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
（）是指“人們領(lǐng)會、理解或看到生活意義的程度，并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標的程度”。
題型：單項選擇題
以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則（）
題型：單項選擇題
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進行信息傳遞的關(guān)鍵部位，依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為（）
題型：多項選擇題