A.檢查觀察資料是不是嚴(yán)格遵循調(diào)查提綱獲得的
B.在必要的情況下，把觀察獲得的資料和其他方法獲取的資料進(jìn)行比較、核實(shí)
C.當(dāng)觀察是以小組為單位進(jìn)行時，將獲取的信息同其他小組人員所取得的信息進(jìn)行比較
D.對于較重要的問題，要注意調(diào)查時間的長短
E.檢查資料是否存在矛盾與沖突
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A.有效的測量，不一定是可信的
B.不可信的測量，一定是無效的
C.可信的測量，不一定是有效的
D.可信的測量，一定是有效的
E.有效的測量，一定是可信的
A.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
B.抽取樣本
C.評估樣本
D.設(shè)計(jì)抽樣方案
E.推論總體
A.宏觀社會理論
B.理論問題
C.中觀社會理論
D.理論模型
E.微觀社會理論
A.社會研究的主體
B.社會研究的對象
C.社會研究的目的
D.社會研究的內(nèi)容
E.社會研究的方法
A.雙標(biāo)題式
B.直陳主題式
C.結(jié)論展示式
D.反問疑問式
最新試題
定量研究的研究者在實(shí)地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
總述總議式
與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認(rèn)識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
定性研究報告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。
定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強(qiáng)調(diào)客觀性和確切性，少有感情色彩。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。