簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。

定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。

簡述理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)的區(qū)別。

定量研究的研究者在實(shí)地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。

定性研究最終的報(bào)告寫作和完成處在研究過程的最尾端。

定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報(bào)告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。

定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。

如何設(shè)計(jì)問卷的初稿？

定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報(bào)告者就是“講故事的人”。

概括性涉及的兩個(gè)方面，一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問題。