A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.明代
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A.全程性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.成形性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
A.教學(xué)效率相對(duì)較高
B.成本低,通用性強(qiáng)
C.容易控制課堂氣氛
D.能寓思想教育于講授之中,具有較強(qiáng)的感染力
A.間接性
B.引導(dǎo)性
C.簡(jiǎn)捷性
D.重復(fù)性
A.合作關(guān)系
B.情感關(guān)系
C.道德倫理關(guān)系
D.法律關(guān)系
A.面向全體學(xué)生
B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
C.倡導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展
D.培養(yǎng)全能人才
最新試題
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估,包括()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
貫徹專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()