判斷題閱讀材料回答題:小明上學(xué)時(shí)經(jīng)常把小動物帶進(jìn)教室,班主任發(fā)現(xiàn)后沒有批評他,還在班里成立了動物興趣小組。他非常激動,向班主任表示了決心。半年后,小明在班主任的引導(dǎo)下,通過對動物的探索活動,懂得了學(xué)好各門功課的重要性,并對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也逐漸改掉了散漫的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。他完成并發(fā)表了《蚯蚓在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用》的小論文,還在全市昆蟲標(biāo)本制作比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。小明班主任的做法是否正確?

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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)生群體對個(gè)體的活動是產(chǎn)生促進(jìn)作用還是阻礙作用,取決于()

A.活動的難易
B.競賽動機(jī)的激發(fā)
C.被他人評價(jià)的意識
D.注意的干擾

4.單項(xiàng)選擇題講授法的基本方式包括()。

A.講述、講解、講讀、講演
B.講述、講解、報(bào)告、講演
C.講讀、講演、講評、講述
D.講述、講解、講評、報(bào)告

7.單項(xiàng)選擇題“揠苗助長”“凌節(jié)而施”違背了青少年身心發(fā)展規(guī)律的()。

A.順序性和階段性
B.不均衡性
C.個(gè)別差異性
D.穩(wěn)定性和可變性

10.單項(xiàng)選擇題有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握人類所取得的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)認(rèn)識的課程種類是()

A.學(xué)科課程
B.綜合課程
C.活動課程
D.隱性課程

最新試題

在荒山野外看到老虎,人會感到恐懼;而在動物園看見老虎,就不會感到恐懼。所以說人對老虎是否產(chǎn)生恐懼心理,這說明情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是人的需要。

題型:判斷題

甘肅省“十三五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

()被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進(jìn)會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。

題型:單項(xiàng)選擇題

遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象,各種經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響都可以視為遷移現(xiàn)象。

題型:判斷題

“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項(xiàng)工程的路線?()

題型:單項(xiàng)選擇題

在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡,說法錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對保持、回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。研究表明,倒攝抑制效應(yīng)的大小,受下述因素影響()。

題型:多項(xiàng)選擇題

感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了()的存在。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)學(xué)習(xí)分類理論,應(yīng)將問題解決與概念和原理的簡單應(yīng)用與在熟悉情境中的應(yīng)用相區(qū)別。因?yàn)檫@種應(yīng)用的結(jié)果未習(xí)得新的概念和規(guī)則。

題型:判斷題

下列關(guān)于掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)的區(qū)別正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題