A.尼德蘭
B.夸美紐斯
C.斯圖謨
D.福祿貝爾
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A.專門教學(xué)
B.全程教學(xué)
C.家庭教學(xué)
D.個(gè)別教學(xué)
A.【五帝】：太昊、炎帝、黃帝、少昊、顓頊
B.【八仙】：鐵拐李、鐘離漢、張果老、呂洞賓、何仙姑、藍(lán)采和、韓湘子、曹國舅
C.【三皇】：伏羲、女媧、神農(nóng)
D.【赫爾墨斯】：是海神，善作預(yù)言
A.教育的周期性長，未來經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的人才，必須提前培養(yǎng)
B.教育是發(fā)展科學(xué)的一個(gè)重要手段
C.教育通過傳播思想、形成輿論，作用于一定的政治和經(jīng)濟(jì)
D.教育是一種獨(dú)立的社會活動，它有自身的特點(diǎn)，具有相對的獨(dú)立性
A.原型操作
B.原型內(nèi)化
C.原型定向
D.原型整合
A.基石
B.前提
C.條件
D.動力
A.實(shí)際意義上的上課
B.一種上課模擬訓(xùn)練
C.將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)告知聽者
D.向別人呈現(xiàn)自己的教學(xué)形象
最新試題
由于工作記憶的容量有限，提取任務(wù)容易完成，使人感覺其提取過程很簡單。然而研究表明，工作記憶的提取過程相當(dāng)復(fù)雜。斯滕伯格最早研究這個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能，分別是（）。
關(guān)于載人航天工程，下列說法錯(cuò)誤的是（）。
板書是課堂教學(xué)中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項(xiàng)中關(guān)于在運(yùn)用板書時(shí)應(yīng)注意避免的消極影響闡述正確的有（）。
下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是（）。
下列關(guān)于掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)的區(qū)別正確的有（）。
如果小學(xué)生在學(xué)習(xí)方程時(shí)已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)，這就意味著（）。
赫爾巴特認(rèn)為，教育所要達(dá)到的基本目的可以區(qū)分為兩種，即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關(guān)的目的，也就是“學(xué)生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。
感動中國十大人物中，被人稱贊為“逾古稀而不辭，雖千萬人而往。超越港島的遠(yuǎn)見，不讓須眉的擔(dān)當(dāng)”的是（）。
有關(guān)感覺記憶的特點(diǎn)，論述正確的是（）。
下列哪項(xiàng)不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象？（）