A.不應(yīng)該被調(diào)整
B.不應(yīng)該變更以求改進(jìn)
C.能顯示由于期待中的事件或正常的原因而導(dǎo)致的差異
D.不應(yīng)該因?yàn)槿魏卧蚨粰z查和返工
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A.系統(tǒng)流程圖
B.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.帕雷托圖分析
D.控制圖
A.形成文件而且廣為分發(fā)關(guān)于目標(biāo)的遠(yuǎn)景的陳述
B.一系列戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的計(jì)劃
C.所有機(jī)構(gòu)成員對目的、遠(yuǎn)景、目標(biāo)及子目標(biāo)的了解,以及他們對在實(shí)現(xiàn)它們的過程中所扮演的角色的了解。
D.質(zhì)量保證和控制部門分別對高層經(jīng)理負(fù)責(zé)
A.屬性取樣與預(yù)防有關(guān),而變量取樣與檢查有關(guān)
B.屬性取樣與適應(yīng)性有關(guān),而變量取樣與適應(yīng)的程度有關(guān)
C.屬性取樣與特殊的理由有關(guān),而變量取樣與任何理由有關(guān)
D.它們是同一個(gè)概念
A.魚刺圖
B.依西卡娃圖
C.系統(tǒng)或過程流程圖
D.檢查表
A.特別的偏差原因
B.普通的偏差原因
C.檢查以預(yù)防
D.具體的偏差
A.管理物流以便更好地監(jiān)督和控制
B.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)來計(jì)算一個(gè)“損失函數(shù)”,以確定沒有達(dá)到價(jià)值目標(biāo)的產(chǎn)品的生產(chǎn)成本
C.設(shè)計(jì)、分組與管理諸多生產(chǎn)作業(yè),這些作業(yè)是能夠自給、靈活地進(jìn)行開始-完成過程的單元
D.在各個(gè)過程階段進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通
A.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)
B.應(yīng)用西卡娃圖來精確定位問題
C.準(zhǔn)備一個(gè)控制圖
D.應(yīng)用帕雷托圖來分析過程
A.帕雷托圖
B.因果圖
C.控制圖
D.PERT圖
A.提供更好的產(chǎn)品定義和產(chǎn)品開發(fā)
B.幫助產(chǎn)品在市場上成功
C.幫助確定其他正在進(jìn)行的過程
D.支持產(chǎn)品計(jì)劃和JIT方法
A.在一定的環(huán)境下可接受的
B.是基于質(zhì)量控制測量的調(diào)整
C.將不合格的活動變成合格的活動
D.如果能盡早檢測到錯(cuò)誤則不存在這個(gè)問題
最新試題
溝通對于達(dá)成交易及管理項(xiàng)目是非常重要的。當(dāng)你在國外與使用不同語言的人一起工作時(shí),溝通就顯得更加重要。在國外要成為有效的溝通者的最佳方法是()。
你一直夢想在國外生活,現(xiàn)在終于有機(jī)會被選去管理一個(gè)總部在國外的國際項(xiàng)目。這份工作聽起來很誘人,但你必須考慮一些具體的事情。比如,你的母語在那里不能用。天氣很糟糕:經(jīng)常下雨,潮濕和地震時(shí)有發(fā)生等。食物完全不同,你不能吃到哪些你從小就喜歡吃的面食了。你將住在公寓里,其大小只是你現(xiàn)在住房的一半,而價(jià)格卻是其兩倍。文化的差別多種多樣。當(dāng)你列出接受這個(gè)任命的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí),在選擇接受或拒絕之前,你必須誠實(shí)地回答一個(gè)問題()。
作為世界上最大的向老年人出售拐杖的公司,你們的事業(yè)有過高潮與低谷。最近,一個(gè)高薪聘請來的顧問通過研究后發(fā)現(xiàn),公司的“低谷”是因?yàn)楣静皇菍W(xué)習(xí)型的。公司里似乎沒有人分享信息,公司的項(xiàng)目管理方式幾十年如一日。你深信顧問的建設(shè)是正確的,并決定做一些改變。因此,你們公司現(xiàn)在經(jīng)常舉行學(xué)習(xí)活動。你聘用一個(gè)主任來組織學(xué)習(xí)。為達(dá)到這一目標(biāo),她的第一建議是要保證公司支持()。
你最近完成了一個(gè)處理當(dāng)?shù)匕l(fā)電廠產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢料的環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目。你的客戶驗(yàn)收了工作,公司得到了付款。該項(xiàng)目已正式完成6周以上了。最近你正在進(jìn)行一個(gè)新的項(xiàng)目,正好也是在該發(fā)電廠。在從事新項(xiàng)目時(shí),你發(fā)現(xiàn)了以前項(xiàng)目的處理系統(tǒng)中的一個(gè)缺陷。你評審了哪個(gè)項(xiàng)目圖紙,發(fā)現(xiàn)它們并不完善。沒有其他任何人證實(shí)你的擔(dān)心。你認(rèn)為即便會出現(xiàn)問題,那也是在5年以后的事。在這種情況下,你應(yīng)該()。
你準(zhǔn)備參加一個(gè)談判會,對手是北方一個(gè)小島上的人。幾個(gè)世紀(jì)以來,島民被認(rèn)為是過分好斗且過過分自信的人,他們喜歡說話但不愛聽別人講。這個(gè)只有強(qiáng)者才能生存的小島使這些人成了難對付的談判者。為得到你的年終獎金,你在與他們的談判中一定要占優(yōu)勢。因此,你必須全神貫注于()。
一個(gè)人的談判態(tài)勢的確受到其文化的影響。但是,還受到諸如教育和經(jīng)驗(yàn)等其他因素的影響。而且,隨著時(shí)間的流逝,生活在新環(huán)境中的人們也會受到新文化的影響,從而表現(xiàn)出一種新的觀點(diǎn)。對于談判,這點(diǎn)說明了以下哪條的重要性()?
在一個(gè)高技術(shù)的研究和發(fā)展機(jī)構(gòu)工作,你認(rèn)識到項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理對項(xiàng)目的成功是非常重要的。許多在信息不完整的情況下做出的決定曾給你們公司造成了災(zāi)難性的損失。其中一個(gè)錯(cuò)誤,是開始一個(gè)給兒童用的軟件,該軟件貌似游戲,實(shí)際上是讓兒童為一家大型保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)輸入數(shù)據(jù)。因此,為支持你們機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)管理程序在未來的應(yīng)用和改進(jìn),你決定建立一個(gè)所得教訓(xùn)計(jì)劃。建立所得風(fēng)險(xiǎn)教訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)是()。
你負(fù)責(zé)你們公司的質(zhì)量審計(jì),每個(gè)人都不愿意看到你的出現(xiàn)。你被指責(zé)為狂熱者,因?yàn)槟銓σ粋€(gè)項(xiàng)目不是只進(jìn)行一次,而是要進(jìn)行多次審計(jì)。事實(shí)上,有人說你的皮夾中放著W·愛德華·鄧明的已褪色的照片,而不是你愛人或孩子的。以下哪一類審計(jì)不屬于質(zhì)量審計(jì)()?
PMI 的OPM3模型的成熟度的四個(gè)梯級分別是()。
元信息傳遞學(xué)、輔助語言學(xué)、二次信息及隱含元溝通都是指()。