A.特別的偏差原因
B.普通的偏差原因
C.檢查以預(yù)防
D.具體的偏差
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A.管理物流以便更好地監(jiān)督和控制
B.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)來計(jì)算一個(gè)“損失函數(shù)”,以確定沒有達(dá)到價(jià)值目標(biāo)的產(chǎn)品的生產(chǎn)成本
C.設(shè)計(jì)、分組與管理諸多生產(chǎn)作業(yè),這些作業(yè)是能夠自給、靈活地進(jìn)行開始-完成過程的單元
D.在各個(gè)過程階段進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通
A.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)
B.應(yīng)用西卡娃圖來精確定位問題
C.準(zhǔn)備一個(gè)控制圖
D.應(yīng)用帕雷托圖來分析過程
A.帕雷托圖
B.因果圖
C.控制圖
D.PERT圖
A.提供更好的產(chǎn)品定義和產(chǎn)品開發(fā)
B.幫助產(chǎn)品在市場上成功
C.幫助確定其他正在進(jìn)行的過程
D.支持產(chǎn)品計(jì)劃和JIT方法
A.在一定的環(huán)境下可接受的
B.是基于質(zhì)量控制測量的調(diào)整
C.將不合格的活動(dòng)變成合格的活動(dòng)
D.如果能盡早檢測到錯(cuò)誤則不存在這個(gè)問題
A.是有益的,因?yàn)槲覀兌际峭ㄟ^錯(cuò)誤進(jìn)行學(xué)習(xí)
B.是不可避免的
C.如果在過程中安排足夠多的檢查員的話,是不太可能發(fā)生的
D.其代價(jià)比防止它們的出現(xiàn)而進(jìn)行精細(xì)的設(shè)計(jì)工作更昂貴
A.確保項(xiàng)目滿足相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B.監(jiān)控特定的項(xiàng)目結(jié)果以確定它們是否符合相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.找出排除不滿意結(jié)果產(chǎn)生過程的方法
D.檢查以排除過程中的錯(cuò)誤
A、幫助迅速調(diào)整項(xiàng)目業(yè)績
B、用來計(jì)算CPI
C、也叫做直方圖
D、預(yù)測項(xiàng)目總成本
A、方差分析
B、趨勢分析
C、風(fēng)險(xiǎn)測量
D、項(xiàng)目審核的結(jié)果
A.更新預(yù)算
B.對(duì)成本預(yù)測進(jìn)行修改
C.調(diào)整項(xiàng)目計(jì)劃
D.記錄經(jīng)驗(yàn)
最新試題
沖突能導(dǎo)致延緩項(xiàng)目的完成。雖然每種沖突的情況都不一樣,項(xiàng)目經(jīng)理的目標(biāo)是一樣的:為沖突的各方找到一個(gè)雙贏的解決辦法。在選擇一個(gè)沖突解決方案時(shí),應(yīng)考慮諸如以下的因素:沖突的類型、時(shí)間壓力、人員及其職位,等等。經(jīng)常用于解決沖突的方法是()。
能夠指導(dǎo)組織逐步普及和實(shí)施項(xiàng)目管理能力的步驟、程序和方法,幫助組織的項(xiàng)目管理一步一步地走向成熟的方法被稱為()。
組織級(jí)項(xiàng)目管理框架由三部分內(nèi)容組成,這三個(gè)部分內(nèi)容相互作用,共同形成一個(gè)能夠覆蓋組織項(xiàng)目管理領(lǐng)域的框架結(jié)構(gòu)。()不屬于這三部分內(nèi)容。
你最近完成了一個(gè)處理當(dāng)?shù)匕l(fā)電廠產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢料的環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目。你的客戶驗(yàn)收了工作,公司得到了付款。該項(xiàng)目已正式完成6周以上了。最近你正在進(jìn)行一個(gè)新的項(xiàng)目,正好也是在該發(fā)電廠。在從事新項(xiàng)目時(shí),你發(fā)現(xiàn)了以前項(xiàng)目的處理系統(tǒng)中的一個(gè)缺陷。你評(píng)審了哪個(gè)項(xiàng)目圖紙,發(fā)現(xiàn)它們并不完善。沒有其他任何人證實(shí)你的擔(dān)心。你認(rèn)為即便會(huì)出現(xiàn)問題,那也是在5年以后的事。在這種情況下,你應(yīng)該()。
你在從事一個(gè)非常艱難的野外建設(shè)項(xiàng)目。你有好幾個(gè)月沒回國了,喝的是一種當(dāng)?shù)毓と讼矚g喝的飲料:發(fā)酵的山羊奶。你是多么想喝一杯啤酒呀!最后,你問某人為什么當(dāng)?shù)厝瞬幌衲銈儑业娜四臉雍绕【啤_@人轉(zhuǎn)向你嚴(yán)肅地說,“你真是一個(gè)種族主義者。”他譴責(zé)你以下哪一點(diǎn)()?
PMI 的OPM3模型是一個(gè)三維的模型,對(duì)其描述錯(cuò)誤的是()。
你準(zhǔn)備參加一個(gè)談判會(huì),對(duì)手是北方一個(gè)小島上的人。幾個(gè)世紀(jì)以來,島民被認(rèn)為是過分好斗且過過分自信的人,他們喜歡說話但不愛聽別人講。這個(gè)只有強(qiáng)者才能生存的小島使這些人成了難對(duì)付的談判者。為得到你的年終獎(jiǎng)金,你在與他們的談判中一定要占優(yōu)勢。因此,你必須全神貫注于()。
有人認(rèn)為要達(dá)到有效的溝通,交流雙方需要保持大約20英寸(51厘米)的距離。但是,在有些文化群體中,正常的談話距離是14英寸~15英寸(36厘米~38厘米);而有的則認(rèn)為是9英寸~10英寸(23厘米~25厘米)是理想的。來自某些文化群體的人談判時(shí)喜歡將門開著,而其他人則喜歡關(guān)著門。有些人認(rèn)為談判時(shí)與他人之間該有一張桌子。這種非語言溝通領(lǐng)域?qū)缥幕瘻贤ㄊ侵匾?,它被稱做()。
作為世界上最大的向老年人出售拐杖的公司,你們的事業(yè)有過高潮與低谷。最近,一個(gè)高薪聘請來的顧問通過研究后發(fā)現(xiàn),公司的“低谷”是因?yàn)楣静皇菍W(xué)習(xí)型的。公司里似乎沒有人分享信息,公司的項(xiàng)目管理方式幾十年如一日。你深信顧問的建設(shè)是正確的,并決定做一些改變。因此,你們公司現(xiàn)在經(jīng)常舉行學(xué)習(xí)活動(dòng)。你聘用一個(gè)主任來組織學(xué)習(xí)。為達(dá)到這一目標(biāo),她的第一建議是要保證公司支持()。
你被送到國外去談判一個(gè)大型的通訊項(xiàng)目。當(dāng)你到達(dá)旅館時(shí),發(fā)現(xiàn)了一封短信,明天上午要與你談判的人邀請你共進(jìn)晚餐。晚餐間的談話主要集中在一些小的話題上,很少涉及業(yè)務(wù)。對(duì)方問了你幾個(gè)諸如家庭、愛好及是否有親友在他們國家等問題。他們還想知道很多關(guān)于你所受教育、專長以及你為哪一些公司做過業(yè)務(wù)等問題。問話的方式都很禮貌,但你不知道他們究竟想從你這里知道什么。第二天上午你到來時(shí)對(duì)方熱情地和你打招呼。雖然你想開始談判,但在提及業(yè)務(wù)之前又花了至少30分鐘談家庭及周末的經(jīng)歷。作為商業(yè)方法,對(duì)方的文化具有以下哪一種特征()?