多項選擇題從20世紀80年代始至今,我國的學(xué)校心理健康教育大致經(jīng)歷了以下三個階段()
A.調(diào)查呼吁階段
B.嘗試推行階段
C.嘗試起步階段
D.發(fā)展推進階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題學(xué)校應(yīng)堅持的家庭心理健康教育的策略有()
A.以學(xué)生為主的策略
B.以家長為主的策略
C.以學(xué)校為主的策略
D.中立性策略
E.客觀性策略
2.單項選擇題合理選擇職業(yè)應(yīng)做到()
A.了解自己、職業(yè)和社會
B.了解專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系
C.了解職業(yè)的
D.了解社會的需求
3.單項選擇題心理健康的三個標志是()。
A.健康、和諧、平和
B.平靜、快樂、滿意
C.平衡、有序、和諧
D.滿足、淡然、快樂
5.問答題小學(xué)生心理健康的標準有哪些?
最新試題
教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。
題型:判斷題
非理性信念的特征包括相對化。
題型:判斷題
雙方力量相當是欺負行為的特征。
題型:判斷題
家長在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。
題型:判斷題
現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會因素的影響。
題型:判斷題
教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。
題型:判斷題
生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。
題型:判斷題
晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。
題型:判斷題
歸因理論中的因素包括運氣。
題型:判斷題
下面對自我體驗描述正確的是()
題型:多項選擇題