問(wèn)答題國(guó)外有人調(diào)查統(tǒng)計(jì)了某一家族的八代人136名家族成員,發(fā)現(xiàn)其中有50名男子都是音樂(lè)家。有人認(rèn)為,這是遺傳因素決定的。你認(rèn)為這些人的觀點(diǎn)對(duì)嗎?應(yīng)怎樣看待這一現(xiàn)象?

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4.問(wèn)答題

1964年美國(guó)心理學(xué)家布盧姆發(fā)表了題為《人類特征的穩(wěn)定性與變化》的研究報(bào)告,他認(rèn)為“個(gè)人的智力成熟從出生到4歲發(fā)展到40%,4到8歲再發(fā)展30%,8歲以后發(fā)展剩下的30%……如果兒童在這非常重要的早期歲月中得不到理智的刺激,他們的學(xué)習(xí)能量就受到了嚴(yán)重的妨礙”。
青少年從出生到成熟并不是每年勻速地發(fā)展,而是經(jīng)歷過(guò)幾次發(fā)展的高潮。第一次高潮是嬰兒出生的第一年。在這一年內(nèi),嬰兒身高增長(zhǎng)25厘米左右,體重增加7公斤左右。然后就緩慢下來(lái),每年平均身高增長(zhǎng)2~3厘米,體重增加2~3公斤。第二次高潮是六、七歲,這個(gè)時(shí)期身高、體重的發(fā)展不是那么顯著,而明顯的發(fā)展主要表現(xiàn)在大腦和心理上。6歲兒童的大腦重量已經(jīng)達(dá)到成人腦重量的90%以上,兒童的生理、心理狀況已經(jīng)為接受學(xué)校教育提供了必要的條件,第三次高潮是青春發(fā)育期,也就是少年期。女孩子大約在十二三歲,男孩子大約在十四五歲。這個(gè)時(shí)期身高每年增長(zhǎng)7~8厘米,體重增加5~6公斤。少年期是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,既有兒童的特征,又有了成人特征的萌芽。

根據(jù)所學(xué)的教育學(xué)知識(shí),分析上述材料。

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教育對(duì)人的身體發(fā)展難以起到主導(dǎo)作用,這說(shuō)明()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列觀點(diǎn)可以歸入遺傳決定論的有()。

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印染工可以比一般的人具有較強(qiáng)的顏色鑒別能力,這充分反映了遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用,這一作用是()。

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科爾伯格認(rèn)為,個(gè)體道德按照前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平、后習(xí)俗水平的發(fā)展而發(fā)展,這表明個(gè)體身心發(fā)展具有()

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關(guān)于環(huán)境給人的發(fā)展的影響,以下說(shuō)法正確的有()。

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“劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)明人對(duì)環(huán)境的影響具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

環(huán)境能夠使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),以下屬于社會(huì)環(huán)境的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

讓四歲的孩子學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是很難成功的,這充分說(shuō)明()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題