單項(xiàng)選擇題“勞心者治人，勞力者治于人”的中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想把（）相隔離。
A.教育與生活
B.教育與經(jīng)濟(jì)
C.教育與政治
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（）
A.培根
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.贊可夫
2.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的（）。
A.自由發(fā)展
B.自主發(fā)展
C.自愿發(fā)展
D.自動(dòng)發(fā)展
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為“學(xué)生對(duì)教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點(diǎn)的教育家是（）
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.斯賓塞
4.單項(xiàng)選擇題以無序、隨意、放縱為特征的師生關(guān)系模式屬于（）。
A.管理型
B.放任型
C.專制型
D.民主型
5.單項(xiàng)選擇題“四書”、“五經(jīng)”是我國(guó)（）的教育內(nèi)容。
A.現(xiàn)代社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.原始社會(huì)
D.封建社會(huì)
最新試題
關(guān)于《學(xué)記》，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評(píng)價(jià)模式的多元化，這是（）教育的特征。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于古代外國(guó)奴隸社會(huì)的教育，下列說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于古代外國(guó)教育，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于柏拉圖，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于教育，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
廣義的教育者包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于《學(xué)記》的教育思想，下列說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于斯賓塞，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
杜威的實(shí)用主義教育學(xué)對(duì)中國(guó)近代教育家產(chǎn)生過重要影響，其中不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題