群體中占優(yōu)的勢(shì)的言論與意見稱為（）

看見武器的人比沒有看見武器的人具有更強(qiáng)烈的攻擊性行為。

教師通過書面或口頭語(yǔ)言的生動(dòng)描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)建立直觀形象，這種直觀的形式稱為（）

影響教師心理健康的因素有哪些？請(qǐng)就“教師的態(tài)度”這一因素作具體分析。

個(gè)人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識(shí)中的（）

健全的自我意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)是什么？

應(yīng)怎樣對(duì)待青少年的“網(wǎng)絡(luò)成癮”？

班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)者產(chǎn)生社會(huì)學(xué)習(xí)或模仿學(xué)習(xí)最重要的因素及其作用機(jī)制是（）

青少年產(chǎn)生暴力傾向的原因是什么？應(yīng)如何矯正？

個(gè)體想象自己在他人心目中的形象，想象他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，從而確立自我感，這種自我稱為（）