判斷題人格障礙是后天教養(yǎng)的結(jié)果。
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心理輔導(dǎo)包括兩方面的內(nèi)容,分別是()
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行為塑造法的優(yōu)點(diǎn)是可使獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量與學(xué)生良好行為的數(shù)量、質(zhì)量相適應(yīng)。
題型:判斷題
小學(xué)生心理輔導(dǎo)的原則包括()
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首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是()。
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健康模式的心理評(píng)估旨在了解健康狀態(tài)下的心智能力及自我實(shí)現(xiàn)的傾向。
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當(dāng)學(xué)生遭遇失敗或取得成功時(shí),教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成()。
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行為改變的基本方法有()。
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行為演練的基本方法有()。
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“一個(gè)學(xué)生過(guò)分害怕貓,我們可以讓他先看貓的照片,談?wù)撠垼辉僮屗h(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓,靠近籠中的貓;最后讓他摸貓抱貓,消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)”,這是運(yùn)用了()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題