單項(xiàng)選擇題導(dǎo)入提問與一般課堂提問的區(qū)別是()。
A.問題具有啟發(fā)性
B.問題表述清楚明白
C.學(xué)生經(jīng)過努力可以正確回答
D.僅僅依靠現(xiàn)有知識無法完全回答
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1.單項(xiàng)選擇題以集體備課為主要形式,以突破重點(diǎn)難點(diǎn)、尋找解決問題方法為目的的說剖是()。
A.研究性說課
B.示范性說課
C.檢查性說課
D.評比性說課
2.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)最主要、最常用的方式是()。
A.課堂導(dǎo)入
B.課堂講授
C.課堂提問
D.課堂板書
3.單項(xiàng)選擇題教師從探討題意人手,引導(dǎo)學(xué)生分析課題從而導(dǎo)入新課的方法是()。
A.直接導(dǎo)人
B.問題導(dǎo)入
C.審題導(dǎo)入
D.情境導(dǎo)入
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)的中心環(huán)節(jié)是()
A.引起學(xué)習(xí)動機(jī)
B.領(lǐng)會知識
C.鞏固知識
D.檢查知識
5.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過程中,學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識主要是通過()。
A.直接感知事物
B.間接經(jīng)驗(yàn)
C.學(xué)生的實(shí)踐活動
D.交往
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教學(xué)過程是一個程序化過程,也是一個動態(tài)過程。
題型:判斷題
教學(xué)計劃規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動的主要任務(wù)和基本要求等,還設(shè)置了“地方安排課程”。
題型:判斷題
教學(xué)過程?
題型:問答題
教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。
題型:判斷題
標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成的是杜威的五步教學(xué)法。
題型:判斷題
板書只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點(diǎn)內(nèi)容。
題型:判斷題
教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。
題型:判斷題
教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段,對于任何學(xué)科來說,教學(xué)過程有固定的程式。
題型:判斷題
簡述教學(xué)過程的基本特點(diǎn)。
題型:問答題
教學(xué)過程主要是一種實(shí)踐活動。
題型:判斷題