單項(xiàng)選擇題完整的學(xué)校心理健康教育課程體系由()課程和融合型課程綜合而成。
A.隱性課程
B.選修課程
C.獨(dú)立型課程
D.必修課程
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1.單項(xiàng)選擇題美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家()把人的個(gè)性類(lèi)型劃分為現(xiàn)實(shí)型(R型)、研究型(I型)、藝術(shù)型(A型)、社會(huì)型(S型)、企業(yè)型(E型)和常規(guī)型(C型)
A.卡特爾
B.霍蘭德
C.埃里克森
D.詹姆士
2.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)通過(guò)遺傳獲得,故又稱遺傳素質(zhì),亦稱()。
A.稟賦
B.天資
C.資質(zhì)
D.天賦
3.單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)本位的綜合課程即()
A.顯性課程
B.心理健康教育活動(dòng)課
C.隱性課程
D.心理健康教育學(xué)科課程
4.單項(xiàng)選擇題高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型是人的哪一方面的特征()。
A、生理
B、心理
C、行為
D、心理和行為
5.單項(xiàng)選擇題野戰(zhàn)部隊(duì)身穿迷彩服以達(dá)到與周?chē)尘跋嗷煜男Ч?,這主要是利用知覺(jué)的()。
A、整體性
B、選擇性
C、理解性
D、恒常性
最新試題
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過(guò)程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說(shuō)法不妥的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題