學生操行評定的主要負責人是（）。

不屬于教師的領導方式的是（）。

教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應接受（）。

教師的根本任務是（），全面實現(xiàn)教育目的。

教師勝任教學工作的基礎性要求是必須具有（）。

教師在對教具和實驗進行演示操作的同時，最重要的是必須（）。

教師的（）對課堂管理有直接的影響。

教師不服教育行政復議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）

教師的根本任務是（）。

所謂在教學時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。