單項選擇題數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時,一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)生看清題目,必要時可以畫一些示意圖,這樣做的目的是為了()。
A.牢記住題目內(nèi)容
B.很好地完成對心理問題的表征
C.有效地監(jiān)控解題過程
D.熟練地使用計算技能
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1.單項選擇題為了鞏固學(xué)習(xí)的效果,小明每天放學(xué)回家后,將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容給爸爸媽媽講一遍,這種學(xué)習(xí)策略是()
A.尋求他人支持策略
B.復(fù)述策略
C.時間管理策略
D.監(jiān)控策略
2.單項選擇題學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句畫線的方法幫助學(xué)習(xí),屬于()。
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.資源管理策略
3.單項選擇題考試后,學(xué)生分析考試成敗原因,并做出下一步計劃和安排,這屬于()
A.精加工策略
B.元認(rèn)知策略
C.組織策略
D.復(fù)述策略
4.單項選擇題一位學(xué)生這樣來管理自己的學(xué)習(xí),“如果我能在40分鐘內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),那么就“去玩。”這里他所運用的是()
A.外部強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
5.單項選擇題將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略。是指()
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.監(jiān)視策略
最新試題
元認(rèn)知策略總是和認(rèn)知策略一起起作用。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者通過對重點內(nèi)容圈點批注的方法幫助記憶,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。
題型:單項選擇題
乘坐校車時,系好安全帶就可以中止刺耳的提示噪音,這種強(qiáng)化屬于()
題型:單項選擇題
下列有關(guān)學(xué)習(xí)策略的特征描述中,錯誤的一項是()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練遵循的主要原則()
題型:多項選擇題
集中復(fù)習(xí)的效果一般優(yōu)于分散復(fù)習(xí)。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)策略是一種程序性知識,由規(guī)則系統(tǒng)或技能構(gòu)成,是學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)技能的組合。
題型:判斷題
教科書上的練習(xí)題多屬于().
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)策略知識不是孤立的,不能脫離專門知識。
題型:判斷題
對學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練,我們可以采用下列哪些方法()
題型:多項選擇題