判斷題程序性知識主要是用來解決“做什么”和“怎么做”的問題。
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2.問答題什么是陳述性知識
3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識學(xué)習(xí)可以分為（）。
A.符號學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.下位學(xué)習(xí)
E.命題學(xué)習(xí)
4.多項(xiàng)選擇題下列學(xué)習(xí)中屬于符號學(xué)習(xí)的有（）。
A.漢字學(xué)習(xí)
B.英語單詞學(xué)習(xí)
C.圖像、圖表學(xué)習(xí)
D.歷史事件學(xué)習(xí)
5.多項(xiàng)選擇題v概念的結(jié)構(gòu)包括（）。
A.概念名稱
B.概念定義
C.概念應(yīng)用
D.概念特征
E.概念實(shí)例
最新試題
學(xué)生在做問答題時所使用的記憶過程主要是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在一份書面學(xué)習(xí)材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
反復(fù)閱讀與嘗試再現(xiàn)相結(jié)合的方式可以增強(qiáng)記憶的效果。
題型：判斷題
現(xiàn)在大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為，長時記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因
題型：判斷題
記憶過程包括識記、保持、再認(rèn)或回憶。
題型：判斷題
信息由短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋，它起源于亞里士多德，由桑代克進(jìn)一步發(fā)展。
題型：判斷題
過度學(xué)習(xí)越多則效果越好且越經(jīng)濟(jì)。
題型：判斷題
可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
知識應(yīng)用的過程一般通過下面哪幾個環(huán)節(jié)來完成？（）
題型：多項(xiàng)選擇題