單項選擇題形成訓(xùn)練說，相同要素說，經(jīng)驗類比說等是屬于（）
A.早期的遷移理論
B.道德發(fā)展理論
C.動機理論
D.認知發(fā)展理論
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1.單項選擇題經(jīng)驗類化理論的代表是（）。
A.賈德
B.桑代克
C.布魯納
D.奧蘇伯爾
2.單項選擇題遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說強調(diào)（）。
A.發(fā)展了的心理官能
B.學(xué)習材料的相似性
C.已有經(jīng)驗的概括化
D.對情境關(guān)系的理解
5.判斷題“舉一反三”是負遷移。
最新試題
下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。
題型：單項選擇題
從遷移的觀點看，“溫故知新”屬于（）
題型：單項選擇題
學(xué)習漢語拼音后學(xué)習英語的48個音標發(fā)音最初受到的干擾是（）。
題型：單項選擇題
已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習的影響稱為學(xué)習的（）。
題型：單項選擇題
何種遷移理論認為遷移是具體的，而非一般的？（）
題型：單項選擇題
一種學(xué)習對另一種學(xué)習起到積極的促進作用，這類遷移稱為（）
題型：單項選擇題
從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（）
題型：單項選擇題
屬于按遷移的性質(zhì)分類的是（）。
題型：單項選擇題
漢語拼音的學(xué)習干擾了英語音標的學(xué)習。根據(jù)遷移的性質(zhì)，這種遷移屬于（）
題型：單項選擇題
（）認為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應(yīng)性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。
題型：單項選擇題