決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為（）

世界上最著名的智力量表是（）。

（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨立性強，善于控制自己。

根據埃里克森的心理社會發(fā)展理論，人處于學齡期的特征是（）。

小學生的個性傾向主要表現在（）。

（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨立性強，善于控制自己。

皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）與道德判斷兩個方面。

使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。

生理自我基本成熟的時間在（）。

以下屬于非智力因素的是（）。