多項選擇題情境教學法產(chǎn)生的依據(jù)是（）

A.生產(chǎn)力和科學技術的發(fā)展
B.知識和智力的相互作用
C.有意識和無意識心理活動相互統(tǒng)一
D.情意和認知活動相互作用
E.智力因素和非智力因素相互統(tǒng)一


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1.多項選擇題教學技能測評的構成因素有（）。

A.教學技能評定
B.教學技能測驗
C.教學技能考核
D.教學技能評價
E.教學技能測量

2.多項選擇題講授技能之所以得到廣泛的運用，是由于它具有如下特點（）。

A.信息傳遞的單向性
B.知識傳授的系統(tǒng)性
C.老師主體的權威性
D.時間運用的高效性
E.學生主體的權威性

3.多項選擇題教師在上課過程中發(fā)現(xiàn)學生有與學習無關的活動，比較合適的做法有（）。

A.用眼神提醒學生
B.用語調(diào)變化提醒學生
C.邊講課邊走到學生旁邊并稍作停留
D.敲擊講臺。提醒學生
E.暫停講課，提問違紀學生的同桌

4.單項選擇題蘇格拉底的“產(chǎn)婆術”，體現(xiàn)了（）原則。

A.鞏固性
B.直觀性
C.啟發(fā)性
D.理論聯(lián)系實際
E.因材施教

5.多項選擇題《學記》體現(xiàn)的教學原則有（）。

A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.因材施教原則

6.多項選擇題參觀教學法可分為（）。

A.可行性參觀
B.準備性參觀
C.現(xiàn)實性參觀
D.并行性參觀
E.總結性參觀

7.多項選擇題下面強調(diào)循序漸進原則的說法有（）。

A.學而時習之
B.雜施而不孫、則壞亂而不休
C.學以致用
D.循序而漸進，熟讀而精思
E.教學相長

8.多項選擇題根據(jù)教學中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（）．

A.新授課
B.實驗課
C.鞏固課
D.練習課
E.演示課

9.多項選擇題下面強調(diào)循序漸進原則的說法有（）。

A.學而時習之
B.雜施而不孫，則壞亂而不修
C.循序而漸進，熟讀而精思
D.教學相長

10.多項選擇題談話法的基本要求是（）。

A.準備好問題
B.準備好談話計劃
C.提出的問題要明確，引起思維興奮
D.善于啟發(fā)誘導