A.科學(xué)的幼兒體育活動(dòng)
B.對(duì)體育活動(dòng)的興趣
C.教師的示范作用
D.開展與體育相關(guān)的游戲
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A.德育目標(biāo)
B.智育目標(biāo)
C.美育目標(biāo)
D.體育目標(biāo)
A.德、智、體、美、勞諸方面
B.體、智、德、美諸方面
C.智、德、體、心諸方面
D.美、心、體、智諸方面
A.認(rèn)知發(fā)展
B.情感發(fā)展
C.意志力發(fā)展
D.個(gè)性發(fā)展
A.以保為主
B.以保為主,保教并重
C.以教為主
D.以教為主,保教并重
A.發(fā)揮一日生活整體教育功能原則
B.保教結(jié)合的原則
C.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
D.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則
A.良好的智力品質(zhì)
B.良好的道德素質(zhì)
C.良好的身體素質(zhì)
D.良好的個(gè)性品質(zhì)
A.幼兒的活動(dòng)
B.教師的活動(dòng)
C.幼兒與教師的活動(dòng)
D.個(gè)別活動(dòng)
A.園長(zhǎng)
B.阿姨
C.保育員
D.幼兒教師
A.遺傳決定一切
B.后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)
C.教育起主導(dǎo)作用
D.遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提
A.成熟
B.生長(zhǎng)
C.遺傳
D.發(fā)育
最新試題
愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的培養(yǎng)要從人物入手。
教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考。
在主動(dòng)求知的過程中,幼兒的()容易集中,思維積極,情緒愉快,促進(jìn)智力的發(fā)展
幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的()
幼兒德育實(shí)質(zhì)上就是幫助幼兒社會(huì)化的過程。
下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)是()
因幼兒思維能力的局限,德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體,才容易為幼兒所理解和接受。
幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個(gè)幼兒(),促進(jìn)每個(gè)幼兒人格健全發(fā)展。
()的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ),是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
非智力因素包括()