A.經(jīng)任意部門專業(yè)培訓(xùn)，獲得相應(yīng)?？谱o(hù)士培訓(xùn)證書
B.有豐富的本專業(yè)臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，能循證解決本專科復(fù)雜疑難護(hù)理問題，具備指導(dǎo)專業(yè)護(hù)士有效開展基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理的能力
C.具備組織指導(dǎo)臨床教學(xué)、科研的能力
D.能借助工具，運(yùn)用一門外語獲取學(xué)科信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流
E.及時(shí)跟蹤并掌握國內(nèi)外本?？菩吕碚?、新技術(shù)，并有能力與臨床實(shí)踐相結(jié)合
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A.具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資質(zhì)，從事臨床護(hù)理工作一年以上
B.具經(jīng)科室護(hù)士長(zhǎng)和帶教護(hù)士考核相關(guān)理論、護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作，成績(jī)合格者方可獨(dú)立從事夜班工作
C.具備獨(dú)立完成急危重癥搶救配合工作的能力和病情觀察與應(yīng)急處理能力
D.具有規(guī)范、客觀書寫護(hù)理文件的能力
E.具有良好的慎獨(dú)精神
A.護(hù)士必須按規(guī)定及時(shí)完成首次注冊(cè)和定期延續(xù)注冊(cè)
B.護(hù)士需定期考核，護(hù)理部建有“護(hù)士考核制度”
C.護(hù)士應(yīng)對(duì)自己的護(hù)理行為負(fù)責(zé)，熱情工作，尊重每一位患者，滿足患者的一切需求
D.護(hù)士的使命是體現(xiàn)護(hù)理工作的價(jià)值、促進(jìn)人類健康
E.護(hù)士必須按照《護(hù)理人員定期考核管理辦法》完成培訓(xùn)及考核
A.此法簡(jiǎn)便易行
B.不刺激黏膜
C.適用于嬰幼兒
D.耗氧量小
E.漏斗距口鼻約1~3cm
A.協(xié)助患者將頭轉(zhuǎn)向操作者一側(cè)
B.吸痰時(shí)動(dòng)作要輕柔、迅速，從深部向上提拉，左右旋轉(zhuǎn)
C.痰液黏稠可配合叩擊和霧化吸入
D.吸痰完畢，吸痰管退出時(shí)立即棄去，不可重復(fù)使用
A.成人一般選用12-14號(hào)吸痰管
B.嬰幼兒多選用10號(hào)吸痰管
C.新生兒選用2-3號(hào)吸痰管
D.從鼻腔吸引盡量選用6號(hào)吸痰管
最新試題
程序化脫機(jī)時(shí)需預(yù)測(cè)患者脫機(jī)能力，最大吸氣壓≥15cmH2O，呼吸頻率（）
有關(guān)被困電梯的自救方法錯(cuò)誤的是（）
昏迷患者為了預(yù)防口腔炎，每日用生理鹽水及過氧化氫清潔口腔（）次。
有關(guān)N0級(jí)護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是（）
有關(guān)護(hù)理管理培訓(xùn)說法錯(cuò)誤的是（）
護(hù)理技術(shù)操作共分為幾類（）
有關(guān)N1級(jí)護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是（）
護(hù)理人員崗位管理制度的基本原則不包括（）
有關(guān)N2級(jí)護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是（）
績(jī)效考核時(shí)應(yīng)建立公正、公平、公開的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，定期實(shí)施基于護(hù)理工作數(shù)量、質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及技術(shù)要求的護(hù)理人員績(jī)效考核，其中以（）為基礎(chǔ)，并且考核結(jié)果與護(hù)理人員的收入分配、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘和職務(wù)晉升掛鉤，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性，提升工作潛能