A.讓兒童認識各種各樣的鳥
B.向兒童講解鳥類飛翔的原理
C.引導兒童了解鳥類生活在不同的環(huán)境中
D.引導兒童了解不同鳥類和生活環(huán)境之間的關系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.集體活動的學習效率較高
B.在集體活動中,教師的間接指導較多
C.集體活動有著集中學習的氣氛和緊湊的時間安排
D.集體活動為兒童提供了同伴間相互學習、啟發(fā)的機會
A.信息資源
B.材料資源
C.人力資源
D.組織資源
A.兒童通過科學探索過程學到的知識
B.兒童在科學探索過程中提出的疑問和問題
C.兒童在科學探索過程中產生的情緒體驗
D.教師告訴兒童的科學概念
A.實驗的內容應為兒童生活中常見的科學現(xiàn)象
B.實驗的設備和條件應達到實驗室的標準
C.實驗的結果應是已有的科學結論
D.實驗的操作應簡單,且具有游戲性
A.科學游戲
B.分類和測量
C.科學實驗
D.觀察法
最新試題
下列關于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是()
幼兒園集體教學活動的時間是有明確規(guī)定的,小班的時間是()
幼兒通過反復的嘗試,自我覺錯后逐漸找到答案,獲得知識的過程屬于探究式學習類型的()
技術的核心是()
幼兒提問的高峰期是在()
幼兒圍繞某一具體問題展開討論,相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法,這是()
下列屬于5—6歲幼兒學習的關于“技術和技術產品”的關鍵經驗的是()
著眼于科學素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當代全面的科學觀是()
以引導幼兒觀察學習,豐富種植和飼養(yǎng)經驗;組織幼兒適當參與日常管理,培養(yǎng)責任意識為指導要點的日??茖W教育活動是()
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”屬于哪個年齡段的關鍵經驗?()