火車俠
火車俠是我見過的最特別的一個(gè)人。
我記得是在高中的某節(jié)課上,我正被講臺(tái)上的老師念叨得昏昏欲睡,身邊一個(gè)女生悄銷地問我:“你知道火車俠嗎?”我說(shuō):“動(dòng)畫片嗎?”她搖搖頭:“是我們學(xué)校的一個(gè)男生?!蔽乙活^霧水,她說(shuō):“下課我?guī)闳タ纯??!?br />
于是,那天我目睹了火車俠的真容。在人滿為患的操場(chǎng)上,一個(gè)瘦弱矮小的男孩,穿著不合身的、土氣的藏藍(lán)色粗布上衣,在跑道上旁若無(wú)人地奔跑,嘴里不停發(fā)出似大車開過時(shí)的“嗚嗚”聲。周圍聚集了很多像我一樣慕名而來(lái)的人,大家哄笑,大喊著“火車俠”三個(gè)字。
據(jù)說(shuō),火車俠第一次晨現(xiàn)他的オ智,是在地理老師的課堂上。地理老師是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老頭,上課時(shí)經(jīng)常會(huì)提供好些課本以外的知識(shí),那天他照例有點(diǎn)海闊天空,把學(xué)生的思緒引向一些偏僻的縣級(jí)地名。剛要一個(gè)接一個(gè),像葡萄一樣串連而出。這時(shí),火車俠舉手了:
“老師,我知道!“
全場(chǎng)寂靜。地理老師沉默了幾秒鐘,隨即大手一揮:“好吧你來(lái)代替老夫開火車!老夫正好進(jìn)站休息一下。”
“嗚嗚嗚…”“一列火車”開上了講臺(tái),所有人都愣住了?;疖噦b開始在黑板上畫細(xì)細(xì)的軌道,他把地理老師所說(shuō)的縣級(jí)站點(diǎn)全部畫了下來(lái),甚至連站點(diǎn)的間距似乎都是按比例計(jì)算出來(lái)的?;疖噦b一舉成名。
在同學(xué)們好奇又崇敬的追問下,火車俠拿出一本詞典那么厚的文件夾,里西夾著一疊粗糙、廉價(jià)的練習(xí)本,每一頁(yè)都畫滿了火車——火車頭、車廂、車座、車輪、車軌、操作室、貨架——他告訴同學(xué)們,小的時(shí)候,母親帶他第一次坐火年,從此他念念不忘,連做夢(mèng)都?jí)舻阶约鹤疖嚂r(shí)的場(chǎng)景。對(duì)火車陷入深深的迷戀,于是他開始去記憶中國(guó)的鐵路圖,開始畫火車,模仿開火車。
我們每個(gè)人都有喜歡的東西,對(duì)吧?我喜歡搖滾樂,我哥們兒喜歡NBA,坐在我后面的姑娘純文學(xué)……可我至今沒見過任何人,像火車俠喜歡火年那樣,那么癡迷,那么執(zhí)著。
多年以后我工作了,有一次和同事吃午飯,大家聊起了各自學(xué)生時(shí)代的故事,我給他們講了火車俠的故事。也是在那天晚上,夜深人靜,我打開電腦,試圖搜索一些與火車俠相關(guān)的信息。
我還真的找到了!在留言欄看到很多帖子、不只我一個(gè)人,根多人都還記得他,我甚至找到了火車俠自己發(fā)的照片:還是那么瘦,卻精神了不少,穿著一身制服站在一列火車前。
他現(xiàn)在是一名真正的火車司機(jī)。
(選自《微型小說(shuō)選刊》2018年07期,作者夏陽(yáng)。有改動(dòng))
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