（1）鑒定作用；
（2）診斷作用；
（3）改進作用；
（4）導向作用。

（1）行為具有強烈的情緒性；
（2）愛模仿；
（3）思維仍帶有直覺行動性。

（1）父母的懲罰；
（2）大眾傳播媒介；
（3）強化；
（4）挫折。

是指人們成功地完成某種活動所必需的個性心理特征。

親社會行為又稱為積極的社會行為，指一個人幫助或打算幫助他人，做有益于他人的事的行為和傾向。

性格是人對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征的總和。

凡利用各種結(jié)構(gòu)材料或玩具進行建構(gòu)的活動都稱之為結(jié)構(gòu)游戲。

性別角色是被社會認可的男性和女性在社會上的一種地位，也是社會對男性和女性在行為方式和態(tài)度上期望的總稱。