A.催眠治療
B.森田療法
C.危機干預
D.暗示療法
E.集體心理治療
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A.結構式心理治療
B.非結構式心理治療
C.封閉式心理治療
D.開放式心理治療
E.異質式心理治療
A.催眠治療
B.森田療法
C.危機干預
D.暗示療法
E.集體心理治療
A.效果易鞏固
B.效果不易鞏固
C.組長要求不高
D.組員不會受傷害
E.解決個體心理問題
A.平衡法
B.問卷法
C.個案法
D.相關法
E.實驗法
A.低一些
B.相同
C.高于危機前
D.略低于危機前
E.不進行比較
A.經(jīng)濟支持
B.精神支持
C.對當事者一切觀點的支持
D.藥物支持
E.法律支持
A.問題或危機的評估
B.制定治療性干預計劃
C.治療性干預
D.危機的解決和隨訪
E.以上均是
A.開始階段
B.平衡階段
C.作用階段
D.誘發(fā)階段
E.進取階段
A.Lindemann
B.Tyhurst
C.Caplan
D.Swanson
E.Carbon
A.三角纏理論
B.家庭動力學理論
C.婚姻家庭理論
D.家庭系統(tǒng)理論
E.家庭認識論
最新試題
患者,男性,8歲,1年前無原因出現(xiàn)無法克制地發(fā)出清嗓音,近3個月來,出現(xiàn)不自主的聳肩,點頭,有時揮動胳膊打人,有時上課時控制不住地模仿老卿說話,患者因此煩惱,自責,不愿上學。可能的診斷是()。
短暫性抽動障礙的主要原因是()。
自殺者的個人內(nèi)心動機為()。
自殺的應激因素是()。
持人際關系動機的自殺為()。
患者,女性,9歲,3年級學生,平時成績好。2個月前,因考試前生病,沒能考好,受到老師批評,開始出現(xiàn)不愿上學,經(jīng)常曠課,總想賴在家里,一讓去上學便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學習則無不適??赡艿脑\斷是()。
關于兒童情緒障礙的說法錯誤的是()。
自殺者的社會文化因素是()。
下列屬于兒童期恐怖性障礙的有()。
吸煙的動機之一是()。