A.平衡法
B.問卷法
C.個案法
D.相關(guān)法
E.實驗法
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A.低一些
B.相同
C.高于危機(jī)前
D.略低于危機(jī)前
E.不進(jìn)行比較
A.經(jīng)濟(jì)支持
B.精神支持
C.對當(dāng)事者一切觀點的支持
D.藥物支持
E.法律支持
A.問題或危機(jī)的評估
B.制定治療性干預(yù)計劃
C.治療性干預(yù)
D.危機(jī)的解決和隨訪
E.以上均是
A.開始階段
B.平衡階段
C.作用階段
D.誘發(fā)階段
E.進(jìn)取階段
A.Lindemann
B.Tyhurst
C.Caplan
D.Swanson
E.Carbon
A.三角纏理論
B.家庭動力學(xué)理論
C.婚姻家庭理論
D.家庭系統(tǒng)理論
E.家庭認(rèn)識論
A.家庭成員沖突,其他治療無效
B.癥狀在某人身上反應(yīng),但是反應(yīng)的卻是家庭系統(tǒng)有問題
C.有一個反復(fù)復(fù)發(fā)、慢性化精神疾病來訪者的家庭
D.有重性精神病發(fā)作來訪者的家庭
E.家庭成員必須參加某個來訪者的治療
A.堅持以家庭為整體的觀念
B.堅持重視家庭系統(tǒng)的觀點和看法
C.以人際關(guān)系分析成員間的相互作用
D.應(yīng)重視對家庭成員各自的問題進(jìn)行單獨處理
E.以群體觀念了解家庭成員的行為
A.忽視理由與道德,重視感情與行為
B.摒棄過去,關(guān)注現(xiàn)在
C.給來訪者提供正確的建議指導(dǎo)
D.淡化缺點,強(qiáng)化優(yōu)點
E.只提供輔導(dǎo)、協(xié)助
A.阿克曼
B.貝爾
C.利茲
D.鮑恩
E.溫尼
最新試題
哪些醫(yī)學(xué)理論與心身疾病理論相一致()。
持人際關(guān)系動機(jī)的自殺為()。
屬于心理社會學(xué)材料的有()。
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有()。
對煙癮的社會心理干預(yù)措施之一()。
危機(jī)干預(yù)可使自殺者達(dá)到()。
老年,且自殺意愿堅決者()。
患者,女性,9歲,3年級學(xué)生,平時成績好。2個月前,因考試前生病,沒能考好,受到老師批評,開始出現(xiàn)不愿上學(xué),經(jīng)常曠課,總想賴在家里,一讓去上學(xué)便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學(xué)習(xí)則無不適??赡艿脑\斷是()。
屬口腔科疾病的是()。
自殺者的人際動機(jī)為()。