交替治療設(shè)計和同時治療設(shè)計屬于（）。

在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是（）。

包括3個不同的年齡組，且成人式（15歲以上）、兒童式（9～14歲）和幼兒式（5～8歲）的測驗是（）。

患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞，動作和行為既無明顯的動機，也缺乏一定的指向性，以至于雜亂無章，不可理解。此類興奮狀態(tài)是（）。

臨床心理學(xué)家在進行個案研究時，常常在簡單的階段變化中進行一次或多次的兩種條件（如基線和治療）的比較，那么這種實驗設(shè)計類型是（）。

聽到令人高興的事情時，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。

某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥，嚴(yán)重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的綜合征是（）。

一般說來，高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測驗分數(shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。

情感反應(yīng)極易變化，從一個極端波動至另一個極端，顯得喜怒無常，變化莫測。那么該癥狀最可能是（）。

臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面，但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動，這種興奮狀態(tài)是（）。