A.條件強(qiáng)化
B.部分強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
E.消退
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A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板印象
E.財(cái)富效應(yīng)
A.按社會(huì)常模或以對(duì)方的好惡表現(xiàn)自己
B.隱藏自我
C.按社會(huì)期待表現(xiàn)自己
D.投人所好
E.偽裝自己
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛(ài)的需要
D.尊重需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.壓抑
B.替代
C.認(rèn)同
D.轉(zhuǎn)移
E.合理化
A.激情
B.心境
C.應(yīng)激
D.沖動(dòng)
E.快樂(lè)
最新試題
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做()。
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái),放棄原有角色()。
文化變遷有三種類型,其中一種是()。
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。
愛(ài)跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
在一個(gè)人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是()。
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
為了更好地進(jìn)行代際的交流,需要正確地處理()。