A.道德成規(guī)前期、道德循規(guī)期
B.道德循規(guī)期、道德自律期
C.道德自律期、道德成規(guī)期
D.他律期、自律期
E.自律期、他律期
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A.安斯沃斯
B.格維茨
C.托馬斯
D.布雷澤爾頓
E.皮亞杰
A.有差別的社會反應階段一特殊的情感聯結階段一無差別的社會反應階段
B.特殊的情感聯結階段一無差別的社會反應階段一有差別的社會反應階段
C.無差別的社會反應階段一有差別的社會反應階段一特殊的情感聯結階段
D.特殊的情感聯結階段一有差別的社會反應階段一無差別的社會反應階段
E.有差別的社會反應階段一無差別的社會反應階段一特殊的情感聯結階段
A.托馬斯
B.布雷澤爾頓
C.格維茨
D.孟昭蘭
E.韓進之
A.第一個里程碑(0~3個月)
B.第二個里程碑(2~7個月)
C.第三個里程碑(3~10個月)
D.第四個里程碑(9~18個月)
E.第五個里程碑(18~36個月)
A.嬰兒言語發(fā)生的時間基本在10~14個月之間
B.嬰兒最早可在9個月時說出第一個有特定意義的詞語
C.15個月時基本已能說出50個詞
D.16~19個月是詞語爆炸時期
E.20~30個月是嬰兒基本掌握語法的關鍵時期
最新試題
海德提出的著名理論是()。
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現象是()。
精神分析的地形學說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現矛循,個體在心理上就會出現()。
不屬于角色失調的一項是()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
個體在不同的身份和扮演的角色中,對不同的要求產生不相容的現象,叫做()。
試圖以行為主義來解釋人們社會行為的學說是()。
對一個人有一般意義的傾向的特質是()。
麥孤獨和弗洛伊德都是什么理論的代表人物()。