A.托馬斯
B.布雷澤爾頓
C.格維茨
D.孟昭蘭
E.韓進之
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A.第一個里程碑(0~3個月)
B.第二個里程碑(2~7個月)
C.第三個里程碑(3~10個月)
D.第四個里程碑(9~18個月)
E.第五個里程碑(18~36個月)
A.嬰兒言語發(fā)生的時間基本在10~14個月之間
B.嬰兒最早可在9個月時說出第一個有特定意義的詞語
C.15個月時基本已能說出50個詞
D.16~19個月是詞語爆炸時期
E.20~30個月是嬰兒基本掌握語法的關鍵時期
A.0~1歲,3~4歲
B.1~2歲,4~5歲
C.2~3歲,5~6歲
D.3~4歲,6~7歲
E.4~5歲,7~8歲
A.過渡性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.刻板性
E.相對具體性
A.嬰兒的學習可分為習慣化、經(jīng)典/工具條件反射、語言的掌握、概念的學習三個層次
B.嬰兒從一生下來就有學習能力
C.4個月以后的嬰兒再認能力加強,社會性認知和社會性學習進步
D.10~12個月的嬰兒已能進行基本的數(shù)的概念學習
E.10~12個月的嬰兒已能進行高級的、對現(xiàn)實事物的分類
最新試題
對一個人有一般意義的傾向的特質是()。
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
在文化變遷中,表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是()。
溝通者傳達給他人的觀念和情感,指的是()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機制來消除焦慮,這是()。
由于各種原因使個體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象,這叫做()。
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做()。
黃經(jīng)理在商務談判中,在與外國友人碰面時,應該保持()。