什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

班主任的知識儲備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？

決策性工作

是否具有強(qiáng)烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。

緩一緩，實(shí)際上就是給師生創(chuàng)造一個(gè)（）的時(shí)間與空間，以便選擇更好的觀察視角和更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q機(jī)會，醞釀更成熟更理智的處理方案。

班干部的培養(yǎng)有哪幾個(gè)步驟？

班級管理有哪三個(gè)境界？

教師自我成長的七個(gè)習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？

懲戒突出學(xué)生對自己行為的（）。