A.要有記分鍵
B.將受測(cè)者的反應(yīng)和記分鍵比較,對(duì)反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)
C.及時(shí)而清楚地記錄反應(yīng)情況
D.將各題目分?jǐn)?shù)合成分測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對(duì)個(gè)體的指導(dǎo)語(yǔ)
B.對(duì)受測(cè)者的指導(dǎo)語(yǔ)
C.對(duì)團(tuán)體的指導(dǎo)語(yǔ)
D.對(duì)主測(cè)者的指導(dǎo)語(yǔ)
A.所選測(cè)驗(yàn)必須適合測(cè)量的目的
B.所選測(cè)驗(yàn)必須適合測(cè)量的范圍
C.所選測(cè)驗(yàn)必須符合心理測(cè)量學(xué)的要求
D.所選測(cè)驗(yàn)必須符合心理測(cè)量學(xué)的結(jié)構(gòu)
A.常模資料
B.測(cè)驗(yàn)的基本特征
C.測(cè)驗(yàn)的目的和功用
D.如何實(shí)施測(cè)驗(yàn)的說(shuō)明
A.并列直進(jìn)式
B.分列直進(jìn)式
C.混合螺旋式
D.雜亂無(wú)章式
A.命題時(shí)假定規(guī)范不一致
B.指出該行為雖然是違規(guī)的,但是卻是常見(jiàn)的
C.直問(wèn)直答式提問(wèn),使其回答
D.命題時(shí)假定受測(cè)者具有某種行為,使他不得不在確實(shí)沒(méi)有該行為時(shí)才否定,可避免否定
答案過(guò)多的傾向
A.臨床觀察和記錄
B.理論和專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)
C.已出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
D.社會(huì)性的調(diào)查研究
A.具有奉獻(xiàn)精神,可以提升企業(yè)的道德境界
B.具有奉獻(xiàn)精神,能把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)做
C.具有奉獻(xiàn)精神,對(duì)工作積極主動(dòng),總會(huì)有成才的機(jī)遇
D.具有奉獻(xiàn)精神,能使個(gè)人價(jià)值融人集體價(jià)值之中
A.合作是從業(yè)人員汲取智慧和力量的重要手段
B.合作是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)順利實(shí)施的內(nèi)在要求
C.合作是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的有效途徑
D.合作是個(gè)人獲取報(bào)酬的有效途徑
A.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,有助于在企業(yè)內(nèi)的職位提升
B.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,有助于提高人們的工作能力
C.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,是職業(yè)成功與發(fā)展的基礎(chǔ)
D.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,是正確職業(yè)發(fā)展觀的反應(yīng)
A.奉獻(xiàn)是從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的途徑
B.奉獻(xiàn)是從業(yè)人員履行職業(yè)責(zé)任的必由之路
C.奉獻(xiàn)有助于創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
D.奉獻(xiàn)是企業(yè)健康發(fā)展的保障
最新試題
研究個(gè)體心理老化主要是從()。
對(duì)于心理異常的現(xiàn)代說(shuō)明包括()。
下列表述中符“嚴(yán)重心理問(wèn)題”的界定的是()。
遠(yuǎn)期療效評(píng)估的工作程序不包括()。
影響資料可靠性的可能因素有()。
感覺(jué)閡限包括()。
思維的智力操作過(guò)程包括()。
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有()。
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上,在相近的職業(yè)道德?tīng)顟B(tài)下,才能主要包括()方面。