A.語言和言語
B.情緒和情感
C.意識和注意
D.記憶和回憶
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.使對方增加自我探索
B.使談話內(nèi)容過于具體
C.使求助者過分依賴
D.對求助者毫無益處
A.讓求助者獲得安全感
B.讓求助者獲得歸屬感
C.讓求助者解決問題
D.讓求助者獲得希望
A.8
B.16
C.17
D.18
A.多見于女性,因此稱為“癔病性剖面圖”
B.有長期的過分的軀體關(guān)注,多疑敏感
C.容易把心理問題轉(zhuǎn)化為許多身體不適
D.對治療缺乏動機,長期處于低效率狀態(tài)
A.實事求是
B.割斷事物間的聯(lián)系
C.思辯
D.為實踐服務(wù)
A.抑郁
B.焦慮
C.神經(jīng)衰弱
D.無突出癥狀
A.最里邊一層
B.中間一層
C.玻璃體
D.最外邊一層
A.情緒、行為問題是錯誤的認知引發(fā)的
B.分析求助者現(xiàn)在的錯誤認知是認知治療的核心
C.要以正確的認知予以替代不合理認知
D.不良認知是人們從童年期開始通過生活經(jīng)驗建立起來的
A.操作和描述
B.記憶和操作
C.語言和記憶
D.語言和操作
A.圖式
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
最新試題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
對具有視覺障礙的學(xué)生實行教育,應(yīng)該做到以下幾點()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
心理的反映是()的反映。
在孩子起名的問題上,咨詢師準確的態(tài)度包括()。
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準確的是()。
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。