單項選擇題心理咨詢師激發(fā)求助者自身的潛力和行為能力,表明其使用了()。
A.行為矯正技術(shù)
B.設(shè)身處地地理解的技術(shù)
C.語義分析技術(shù)
D.無條件積極關(guān)注技術(shù)
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1.單項選擇題心源性腦病引發(fā)的心理行為障礙不包括()。
A.注意力渙散
B.失眠
C.死亡恐懼
D.遲鈍
2.單項選擇題柯爾伯格認為兒童道德發(fā)展階段的先后次序是()。
A.可以變動的
B.可以躐等的
C.固定不變的
D.無所謂的
3.單項選擇題助人和利他行為中有一現(xiàn)象稱為“旁觀者效應(yīng)”,其意思是()。
A.他人在場有利于促進親社會行為
B.他人在場對利他行為有負面影響
C.他人在場,會激勵助人者
D.他們在場,使助人者體會到社會贊許,增進助人行為
4.單項選擇題與廣泛性焦慮障礙特點不符合的是()。
A.感到緊張或不安
B.震顫和不能放松
C.心跳加快或變慢
D.癥狀可持續(xù)數(shù)月
5.單項選擇題求助者被確認感染HIV后,一般心理變化規(guī)律()。
A.否認期一抑郁期一怨恨期一妥協(xié)期一接受期
B.否認期一怨恨期一妥協(xié)期一抑郁期一接受期
C.否認期一抑郁期一怨恨期一接受期一妥協(xié)期
D.否認期一怨恨期一抑郁期一妥協(xié)期一接受期
最新試題
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
題型:單項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
題型:單項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
對具有視覺障礙的學(xué)生實行教育,應(yīng)該做到以下幾點()。
題型:多項選擇題