多項選擇題幼兒園常用的教學方法有哪些()。
A.活動法
B.游戲法
C.直觀法
D.口授法
E.觀察法
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1.多項選擇題幼兒園直觀手段主要有()。
A.語言直觀
B.行動直觀
C.模具直觀
D.實物直觀
E.電化教具直觀
2.多項選擇題幼兒園教學活動的原則有()
A.積極性原則
B.直觀性原則
C.發(fā)展性原則
D.科學性和思想性相結(jié)合的原則
E.游戲性原則
3.多項選擇題幼兒園社會領域的內(nèi)容主要包括()
A.自我意識
B.自我發(fā)展
C.人際交往
D.集體生活
E.社會生活
F.社會公德
4.多項選擇題在教學活動中,教師應該把()作為教學活動中的關鍵因素。
A.學習者的幼兒
B.幼兒的學習
C.教師與幼兒
D.游戲
5.多項選擇題幼兒園教學活動設計的類型可分為哪幾種()。
A.預演設計
B.現(xiàn)場設計
C.總結(jié)設計
D.反思設計
最新試題
張雪門“行為課程”的理論基礎是()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于()。
題型:單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。
題型:單項選擇題
幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升,要求園長實現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
題型:單項選擇題
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
題型:單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標,并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標,這種課程特點是指()。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標。
題型:單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括()。
題型:單項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括()。
題型:單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中,信度和效度難以驗證,評價結(jié)果的可信度也無法保證的是()。
題型:單項選擇題