A.發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系,而不是發(fā)現(xiàn)一般原理
B.在發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)一般原理
C.發(fā)現(xiàn)一般原理,而不是發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系
D.發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系的同時發(fā)現(xiàn)一般原理
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A.自變量
B.因變量
C.前測
D.后測
A.現(xiàn)時性的初級文獻
B.回顧性的初級文獻
C.現(xiàn)時性的次級文獻
D.回顧性的次級文獻
A.偶遇抽樣
B.機械抽樣
C.配額抽樣
D.聚類抽樣
最新試題
定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性,少有感情色彩。
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。
個案研究通過對事物進行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
簡化大量的實地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù),描述其分析的過程,列舉例證。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時,就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
簡述理論對經(jīng)驗研究的作用。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。
定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性,報告者就是“講故事的人”。