A.沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)個(gè)別差異小
C.聽(tīng)覺(jué)個(gè)別差異大
D.聽(tīng)覺(jué)沒(méi)有差異
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.機(jī)械識(shí)記
B.形象記憶
C.意義識(shí)記
D.語(yǔ)詞邏輯記憶
A.階段性
B.能動(dòng)性
C.主觀(guān)能動(dòng)性
D.互補(bǔ)性
A.可塑性
B.差異性
C.成熟程度
D.先天性
A.課程目標(biāo)
B.教育目的
C.教育目標(biāo)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
A.機(jī)械識(shí)記
B.形象記憶
C.意義識(shí)記
D.語(yǔ)詞邏輯記憶
A.智育
B.體育
C.德育
D.美育
A.加德納
B.加德曼
C.戈?duì)柤{
D.戈?duì)柭?/p>
A.保育者的工作是幫助教師做好一些教學(xué)輔助工作
B.保育者的工作是搞好衛(wèi)生
C.保育者的工作是保證在園兒童吃好、穿好
D.保中有教，教中有保，保教一體化
A.《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》
B.《幼兒園暫行規(guī)程》
C.《奏定學(xué)堂章程》
D.《幼兒園規(guī)程》
最新試題
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說(shuō)法正確的是（）。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有（）。
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞？（）
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。