單項(xiàng)選擇題從兒童聽覺發(fā)展看,新生兒的聽覺特點(diǎn)是()
A.沒有聽覺
B.聽覺個別差異小
C.聽覺個別差異大
D.聽覺沒有差異
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1.單項(xiàng)選擇題以概念、判斷和推理為內(nèi)容的記憶是()
A.機(jī)械識記
B.形象記憶
C.意義識記
D.語詞邏輯記憶
2.單項(xiàng)選擇題人具有自我意識,發(fā)展到一定階段的人,具有規(guī)劃自己的未來和為未來的發(fā)展創(chuàng)造條件的能力。由此表明,人的身心發(fā)展具有()
A.階段性
B.能動性
C.主觀能動性
D.互補(bǔ)性
3.單項(xiàng)選擇題讓三歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)是很困難的,只有當(dāng)人的身心發(fā)展具有了一定的條件后,才能為學(xué)習(xí)一定的知識技能提供可能。這反映了遺傳素質(zhì)的()為一定年齡階段的身心特點(diǎn)的出現(xiàn)提供了可能和限制。
A.可塑性
B.差異性
C.成熟程度
D.先天性
4.單項(xiàng)選擇題教育的最高理想是通過()體現(xiàn)出來的。
A.課程目標(biāo)
B.教育目的
C.教育目標(biāo)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
5.單項(xiàng)選擇題依據(jù)事物之間的外部聯(lián)系,采用簡單、重復(fù)的方式進(jìn)行的識記是()
A.機(jī)械識記
B.形象記憶
C.意義識記
D.語詞邏輯記憶
最新試題
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型:單項(xiàng)選擇題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
題型:多項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項(xiàng)選擇題
律動動作主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
題型:單項(xiàng)選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型:單項(xiàng)選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題