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問(wèn)答題幼兒美育的內(nèi)容有哪些？

（1）培養(yǎng)幼兒初步的審美能力；
（2）培養(yǎng)幼兒的審美想象力和創(chuàng)造力。

1.問(wèn)答題教育行政復(fù)議應(yīng)遵循什么樣的程序？

（1）申請(qǐng)；
（2）受理；
（3）審理；
（4）決定；
（5）執(zhí)行。

2.名詞解釋有意義學(xué)習(xí)

有意義學(xué)習(xí)是指將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。

3.名詞解釋關(guān)鍵期

關(guān)鍵期是指兒童在某個(gè)時(shí)期最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能或形成某種心理特征，但過(guò)了這個(gè)時(shí)期，發(fā)展的障礙就難以彌補(bǔ)的時(shí)期。

4.名詞解釋游戲

游戲是一種主動(dòng)、自愿、愉快、假想的社會(huì)性活動(dòng)，是學(xué)前兒童獲得知識(shí)的最有效手段。

5.名詞解釋幼兒常規(guī)